كيف تعمل منصة Readixa؟

دليل شامل يوضح كيفية تحويل البرنامج الإرشادي لعلاج صعوبات القراءة لتلاميذ السنة 3 و 4 ابتدائي إلى رحلة منظمة وفعالة تجمع الأخصائي، الوالدين، المعلم، والتلميذ.

المسار العلاجي المنظم من التقييم إلى النتائج

انقر على أي مرحلة لاستكشاف الإجراءات المتبعة وأدوات القياس المستخدمة.

1
المرحلة الأولى

التقييم القبلي (Pre-Test)

تشخيص دقيق لمسار الطفل القرائي وتحديد نقاط الضعف في الصوتيات وفك الرموز.

2
المرحلة الثانية

البرنامج الإرشادي (15 جلسة)

تنفيذ 15 جلسة علاجية مخصصة تضم تمارين متعددة الحواس وأصوات بشرية مسجلة.

3
المرحلة الثالثة

التقييم التتبعي (Formative)

اختبارات مرحلية تضمن تثبيت المهارة واكتساب الثقة قبل الانتقال للمستويات العليا.

4
المرحلة الرابعة

التقييم البعدي (Post-Test)

قياس نسبة التطور الإجمالية وإصدار التقرير النهائي المقارن مع التقييم القبلي.

المرحلة 1: التقييم القبلي (Pre-Test)

المدة المقدرة: جلسة واحدة (30 دقيقة)

يقوم الأخصائي العلاجي بتطبيق التقييم التشخيصي الأولي للتلميذ عبر أسئلة واختبارات صوتية وبصرية مقياسة، بهدف تحديد درجة صعوبة القراءة (فونية، تركيبية، أو سرعة وفهم) وإطلاق الخطة المخصصة.

دور الأخصائي: إدخال بيانات التشخيص وإصدار كود التلميذ الخاص.
تجربة التلميذ: التفاعل مع تمارين الصوتيات لتحديد نقطة البداية بشكل مشجع.

كيف تتكامل أدوار الأخصائي والتلميذ في المنصة؟

انتقل بين منظور الأخصائي الذي يدير الجلسات ومنظور التلميذ الذي يتلقى المكافآت الملعّبة.

واجهة الأخصائي العلاجي

إدارة التلميذ وإدخال خطة الجلسات الـ 15

توليد كود التلميذ (Child Code)

رمز خماسي فريد يُعطى للوالدين والدخول به مباشرة بدون إيميل.

ضبط محتوى الـ 15 جلسة

تحديد التمارين وتفعيل الصوتيات البشرية المناسبة.

الوعي الفوني (4 جلسات) فك الرموز (4 جلسات) الطلاقة والسرعة (4 جلسات)

المقارنة التقنية بين دخول الراشدين وكود التلميذ

تم تصميم النظام لضمان حماية بيانات الأطفال مع توفير أقصى درجات السهولة والتحكم للأخصائي والوالدين والمعلم.

حسابات الراشدين

البريد الإلكتروني وكلمة المرور

مخصص لكل من الأخصائي، الوالدين، والمعلم لتأمين البيانات الطبية والتربوية والتفاعل مع الإشعارات والتقارير.

  • تسجيل آمن ببريد إلكتروني معتمد مع استعادة كلمة المرور.
  • إدارة الملفات الطبية وقراءة التحليلات البيانية المعقدة.
  • صلاحيات كاملة لإضافة البرامج الإرشادية وتقارير التقييم.
حساب الطفل (التلميذ)

كود التلميذ الفريد (Child Code)

دخول مباشر مخصص لـ التلميذ (السنة 3 و 4 ابتدائي) بدون بريد إلكتروني أو تعقيدات تقنية لتجنب النسيان وحماية الخصوصية.

  • كود خماسي بسيط (مثال: RDX-7842) يسهل على الطفل حفظه.
  • توجيه مباشر إلى خريطة الألعاب والجلسات الملعّبة الـ 15.
  • بيئة تعلم آمنة خالية من الإعلانات أو البيانات الحسّاسة.